Действовать, действовать, действовать! Мы действуем, во-первых, когда что-то делаем, совершаем, творим, созидаем. Мы действуем, во-вторых, когда обмениваем продукты и услуги, принимая участие в торговле. Мы действуем, в-третьих, когда ведем переговоры и назначаем на рынке свои цены на созданные нами же продукты и услуги.
Разве лингвистический уровень может быть еще более прозрачным, если речь идет о создании богатства (богатство = богат(ый) + тво(рить)?!).
1. Действовать = делать. Мы вносим свой вклад в общественное богатство, делая что-то для других, производя, выполняя. Мы используем свои потенциалы и таланты, чтобы принести пользу другим. Своими действиями мы обогащаем других людей.

Как часто уже бывало, что вы прекрасно знали, как следует поступить, но все-таки не делали последнего, решающего шага, ведущего к успеху. Вы не действовали! Так что же удерживает нас от совершения поступков, которые необходимы и обязательны?
Часто все дело в страхе, который простителен разве что для первоклассника. Мы боимся опозориться, предстать перед другими в глупом виде. Мы боимся, что нас оттолкнут или высмеют. Мы боимся совершить ошибку, опасаемся, что нас перестанут любить или начнут игнорировать. Да, страхи такого типа следуют за нами по пятам еще с начальной школы. В те поры мы могли покраснеть, если вдруг кто-то называл наше имя. Какой отпечаток откладывают на всю жизнь подобные воспоминания детства! Как по-детски мы можем вести себя в решающей ситуации, когда требуется действовать!

Мы все еще не нашли способа решить проблему, но абстрагировались от нее, признав (с благодарностью), что это наш помощник, необходимый для продвижения вперед. Это была, в первую очередь, работа нашего разума, проанализировавшего уровень, на котором появилась причина проблемы. Мы освободились от давления, получили в свое распоряжение энергию. Теперь - очередь за креативной частью решения проблемы. Необходимо признать, что креативность способна развиваться только при отсутствии давления. До тех пор, пока проблема оказывает давление, креативный способ ее решения будет заблокирован.

Большинство людей думают, что жизнь была бы легкой и простой, если бы ее не отягощала целая куча проблем: денежные заботы, сложные отношения с партнером, недовольство работой, болезни, физическая усталость, заботы о детях, конфликты с соседями, внутренняя пустота и неуравновешенность... Да про какие только проблемы тут не вспомнишь! Давайте попробуем вместе решить хотя бы одну такую проблему.
Шаг первый. Осознайте, какая проблема волнует вас в данный момент больше всего. Пожалуйста, сформулируйте эту проблему как можно точнее! Если у вас проблемы с деньгами, то сформулируйте свою мысль следующим образом: «Мне все время не хватает денег. Мои заботы о деньгах давят на меня. Деньги имеют в моей жизни слишком большое значение, потому что мне все время приходится латать финансовые дыры».

Самостоятельное создание своей жизни начинается тогда, когда мы воочию представляем свою жизненную задачу, дело своей жизни. Любой построенный дом принимает форму, которая существовала в чьем-то представлении, форму, зафиксированную на эскизе, на плане, в модели. Модель дает представление обо всем доме в целом, может быть, даже с садом, подъездами, привязкой к соседним участкам. Точно так же, сформулировав свою жизненную задачу и создав финансовую систему богатства, мы должны наглядно представить себе будущее.

Уровень IQ измеряют психологи, но на самом деле он мало что дает для достижения успеха.
Способность иметь успех должна превратиться в основной школьный предмет, хотя, как правило, там развивают только те умения и навыки, которые позже в реальной жизни имеют второстепенное значение и мало что способны внести в достижение успеха. Самые главные способности никто не развивает, их не принимают или вообще считают вредными для школьника. Никому не приходит в голову вспомнить Альберта Эйнштейна, которого за «духовную инертность» выгнали из школы.
К сожалению, успех не является основным предметом в сегодняшней школе.

Поскольку данный тезис очень важен, нам хотелось бы остановиться на нем несколько подробнее. Понимание этой истины дает жертве возможность «поймать» свое творение и превратиться в творца. Глубочайшая истина этого тезиса состоит в том, что жертв не бывает. Жертва должна забыть это слово и стать личностью. Сейчас такой человек живет «не в полный рост». У каждого такая жизнь, которую он сам создал.
У жизни вообще нет другого выбора, чем предоставлять то, что было «заказано». Так, например, мяч Сузи летит прямо туда, куда она его послала. У него просто нет другого выбора, нет свободной воли.

Начинать следует с первого шага: что такое успех? Большинство людей имеет самое расплывчатое представление о том, что это такое. Им кажется, что об успехе говорят преимущественно олимпийские чемпионы, руководители крупных предприятий и те, кто участвует в политических выборах.
На самом деле, успех - это главная тема для каждого человека, который действует с полной ответственностью за себя и свои поступки. Для того, чтобы добиться успеха, нужно поставить цель, составить концепцию и написать план достижения поставленной цели, а затем действовать до победного конца. Давайте подробнее остановимся на этой последовательности действий, чтобы научиться просто быть человеком успеха.
Поскольку мы используем для примера спорт, которым занимаются, как известно, прежде всего юноши, то пусть нашей героиней будет девушка Сузи (женский футбол становится все более популярным).

Перейдя к этой главе, мы очутились в самом сердце тайны власти. Как организовать свою жизнь, чтобы добиться власти? Как поступать, чтобы иметь успех? Речь пойдет об успешном претворении в жизнь наших мечтаний, желаний, целей и планов. Для начала зададим себе следующий вопрос: каким образом я могу постоянно добиваться успеха не только в финансовой области, но и во всех других областях жизни? Как вести успешную жизнь?
Чтобы создать соответствующее настроение, позвольте рассказать вам небольшую поучительную историю.

В этой главе мы познакомились с двумя простыми, но эффективными методами, как заставить деньги циркулировать, как «посеять» их таким образом, чтобы собрать большой урожай. Мастерское обращение с деньгами проявляется в умении отпустить деньги в свободное плавание по системе создания богатства. Для этого надо научиться доверять этой системе.
Система обогащения в Природе создала невероятный избыток. Через год из одного семени пшеницы вырастает колос с 50 семенами. Зернышко за один год увеличилось в 50 раз! Это естественная прибыль 5 000% в год. При таком потенциале природа играючи перенесет любые потери. Достаточно того, чтобы в плодородную землю попало 10% этих зерен.